Visitar el Museo, Mirar un Cuadro

Introducción

Visitar el Museo, mirar un cuadro es una propuesta educativa de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias orientada en esta primera convocatoria al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de centros educativos públicos, concertados y privados del Principado de Asturias. (Excepcionalmente, a solicitud de algún centro, podría valorarse la posibilidad de desarrollar la actividad en otros cursos o etapas educativas).

Objetivos

Visitar el Museo:

1.- Conocer qué es un Museo de Bellas Artes y cuáles son sus finalidades.

2.- Conocer aspectos básicos del Museo de Bellas Artes de Asturias, valorar la importancia de su colección y saber cómo organiza su exposición.

3.- Estimular el interés por conocer el Museo de Bellas Arte de Asturias

4.- Facilitar recursos para preparar una visita al Museo de Bellas Artes de Asturias.

 4.1. Acceso, gratuidad, horarios y normas de comportamiento.

4.2. Posibles recorridos o itinerarios.

Mirar un cuadro:

1.- Facilitar recursos que estimulen el interés y el gusto por aproximarse de manera autónoma a la obra de arte en general y a la pintura, en particular.

2.- Conocer y valorar la información contenida en la cartela.

3.- Analizar el tema del cuadro y el género al que se adscribe como primera aproximación al análisis del mismo.

4.- Promover en el alumnado una actitud abierta e interrogativa ante la obra de arte (pictórica) facilitándole algunos recursos básicos propios del análisis formal de la obra de arte y estimular así el gusto y el interés por la misma.

 5.- Favorecer la elaboración de experiencias educativas que creen situaciones de aprendizaje basadas en el enfoque competencial y en el aprendizaje cooperativo.

Naturaleza de la propuesta

• Visitar el Museo, mirar un cuadro es un taller didáctico impartido por miembros de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias designados por su Presidente y que se desarrolla en los centros escolares que lo soliciten; el taller se organiza en dos partes, con una duración aproximada -y ajustable a las necesidades del centro- de entre 2 y 3 horas que se pueden desarrollar en una o en dos sesiones.
• El taller es totalmente gratuito para los centros, corriendo a cargo de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias todos los gastos que la actividad pueda generar (materiales, reproducción, desplazamiento, etc.)

Compromisos de las partes

Compromisos de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias

a) Organizar el taller, desarrollando el contenido didáctico y preparando los materiales necesarios.

b) Impartir el taller a cargo de miembros de la asociación designados por su Presidente.

c) Hacerse cargo de todos los gastos que la actividad genere.

d) Dar la máxima difusión posible, con los medios a su alcance, a la participación de los centros en la actividad.

e) Dar el máximo apoyo y orientación que estén a su alcance a los centros participantes que lo demanden.

Compromisos de los centros escolares participantes

a) Solicitar el taller y acordar con Amigos del Museo de Bellas Arte de Asturias la fecha o fechas (si se prefiere desarrollarlo en más de un día) y horario para el desarrollo de la actividad.

b) Facilitar un aula adecuada con posibilidad de proyección de imágenes digitales.

c) Responsabilizarse del control y vigilancia permanente del alumnado participante y propiciar el adecuado comportamiento del mismo.

d) Facilitar a Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias la toma de imágenes que ilustren el desarrollo de la actividad, a los efectos oportunos a los fines de la asociación.

e) Valorar la actividad, una vez finalizada, según el modelo de documento de evaluación que propone Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias.

Contenido de la actividad

Primera parte: Visitar el Museo

1. 1. Un Museo de Bellas Artes: qué es, qué alberga y cuáles son sus funciones.
   2. El Museo deBellas Artes de Asturias:

– Titularidad, ubicación, edificios, horarios y condiciones de acceso.

– Colección y su organización.

– Tipos y formas de exposición.

1. 3. La preparación de la visita al Museo:

– Qué se quiere ver: accesos  y posibles recorridos.

– Cómo comportarse durante la visita: desplazamientos, distancias, objetos, etc.

Segunda parte: Mirar un cuadro (con carácter orientativo para el profesorado)

1. 1. Posicionarse ante el cuadro y la primera mirada.
   2. La cartela: autor, título, cronología, dimensiones, materiales…
   3. El tema y su tratamiento.
   4. Introducción al análisis formal:

– La estructura: composición, esquemas, líneas de fuerza, distribución de masas, tratamiento del espacio, tratamiento de las formas…

– La luz: luminosidad, tenebrismo, focos de luz…

– El color: monocromía  y policromía, armonías y contrastes…

– La pincelada y las texturas: superficies, pigmentos y su aplicación…

Solicitud, calendario y evaluación

Los centros interesados remitirán su solicitud a la dirección de correo electrónico secretaria@amigosmuseobbaa.com conforme al modelo que se adjunta en el Anexo I  (ANEXO I_Solicitud_Visitar el Museo_mirar un cuadro.docx).

Recibida la solicitud, Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias contactará con el profesor o profesora solicitante a fin de acordar calendario, horario y condiciones para el desarrollo del taller.

El taller se impartirá en los dos primeros trimestre del curso 2024/25.

Finalizada la actividad y antes del 20 de abril de 2025, los centros participantes remitirán un informe de evaluación conforme al modelo recogido en Anexo II (ANEXO II_Memoria_Visitar el Museo_mirar un cuadro.docx) a la dirección de correo electrónico secretaria@amigosmuseobbaa.com.