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ITINERARIOS TEMÁTICOS EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE ASTURIAS

Introducción

            ITINERARIOS TEMÁTICOS EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE ASTURIAS es una iniciativa educativa de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias orientada al alumnado y profesorado de Educación Primaria, Educación Secundaria y Formación Profesional de centros educativos públicos, concertados y privados de Asturias.

Propósito y objetivos

           El programa ITINERARIOS TEMÁTICOS EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE ASTURIAS es una propuesta educativa dirigida al profesorado de los centros educativos asturianos que quiera:

a) Profundizar en su conocimiento del Museo de Bellas Artes de Asturias y de la colección de arte que el Museo alberga.

b) Fomentar en su alumnado y, en su caso, en otros componentes de la comunidad escolar, el interés por el arte, por la colección del Museo y por la significación cultural que esta institución asturiana tiene.

b) Favorecer el conocimiento por su alumnado y/o comunidad escolar de temáticas diversas de indudable interés cultural y educativo que han dejado su huella o impronta en la colección de arte que el Museo alberga.

Naturaleza y contenido de la propuesta

       El programa ITINERARIOS TEMÁTICOS EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE ASTURIAS propone recorridos singulares -guiados por miembros de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias designados por su Presidente- por la colección del Museo de Bellas Artes de Asturias a través de una conjunto seleccionado de obras -en torno a 8 o 10- que abordan una temática o género común.

     En estos momentos, están disponibles los itinerarios siguientes:

  • Mitología en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • El mundo rural en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • La mujer en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • La pintura social en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • El bodegón en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • La presencia de la mujer artista en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • El Liderazgo a través de obras del Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • Navidad en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Disponible en este enlace.
  • En su caso, otros que a lo largo del curso se vayan elaborando

     El recorrido permite a los participantes, en el contexto del discurso a tal fin elaborado, acceder, a través de la selección de obras que componen el recorrido, a diferentes elementos o aspectos de la temática propia de cada itinerario así como a elementos propios del análisis formal de la obra de arte.

     El itinerario puede organizarse tanto para visitas de escolares como para visitas sólo de profesorado y/o otros miembros de las comunidades escolares (personal no docente, padres y madres de alumnos y alumnas, etc.)

Participación

Solicitud

El profesorado interesado en participar remitirá a Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias una solicitud de participación, conforme al ANEXO I_Solicitud_Participación_Itinerarios temáticos a la siguiente dirección de correo electrónico: secretaria@amigosmuseobbaa.com.

Recibida la solicitud, Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias contactará con la persona solicitante para precisar las condiciones y destinatarios de la actividad y acordar fecha y hora para la visita.

Desarrollo y evaluación

Cada recorrido tiene una duración aproximada, y ajustable a las necesidades, posibilidades e intereses de los participantes- de entre 1 hora y 1 hora y media.

Finalizada la actuación, la persona solicitante de la actividad remitirá a Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias una muy breve valoración de la actividad conforme al modelo incluido en el ANEXO II_Memoria Actuación_Itinerarios temáticos  a la dirección de correo electrónico secretaria@amigosmuseobbaa.com.

COMPROMISOS DE LAS PARTES

Compromisos de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias

a) Organizar la visita y comunicar al Museo la fecha, horario, centro escolar y número de personas destinatarias de la actividad.

b) Guiar el itinerario y desarrollar su contenido a cargo de miembros de la asociación designados por su Presidente.

c) Dar la máxima difusión posible, con los medios a su alcance, a la participación de los centros en la actividad.

d) Dar el máximo apoyo, información y orientación que estén a su alcance a los centros participantes que lo demanden.

Compromisos de los centros participantes

Los centros escolares participantes deberán, por su parte:

a) Solicitar la actividad y acordar con Amigos del Museo de Bellas Arte de Asturias las condiciones de la vista así como fecha y horario para el desarrollo de la actividad.

b) Responsabilizarse del control y vigilancia permanente del alumnado en su caso participante y propiciar el adecuado comportamiento del mismo en su visita al Museo, aportando el número de profesores y profesoras acompañantes preciso para el adecuado control del alumnado.

d) Facilitar a Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias la toma de imágenes que ilustren el desarrollo de la actividad, a los efectos oportunos a los fines de la asociación.

e) Valorar la actividad, una vez finalizada, según el modelo de documento de evaluación que se incluye en el anexo

f) Canalizar a través de Amigos del Museo de Bellas Artes de Asturias todas las cuestiones relativas a ITINERARIOS TEMÁTICOS EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE ASTURIAS a efectos de cualquier consulta, actuación o solicitud de información.

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